郑州中学国际部新学期校本活动课程正式启动-凯发88

       2月15日，郑州中学国际部在报告厅举行了新学期校本活动课程选课介绍会，正式拉开了新学期校本活动课程的序幕。此次活动的举行，旨在落实立德树人根本任务，彰显学校办学特色，为学生们构建更为多元、丰富的学习与成长平台。

活动现场

       活动伊始，国际部学生发展处副主任张文兰对本次活动课程实施原则及选课方法作简要且清晰的介绍，为后续的课程介绍环节奠定了基础。随后，影视编导与制作、vex机器人、乐舞琴韵、模拟联合国、中西餐饮等十二门特色课程精彩亮相。各课程负责教师依次登台，详细阐述了课程的实施目标、教学形式与内容、选课对象及课程成果的呈现方式，让学生们对每一门课程都有了全面而深入的了解。

负责教师作课程介绍

       秉持着“五育并举”与“背景提升”的核心理念，新学期的校本活动课程大胆打破传统课堂边界，将科技、艺术、实践与国际化视野有机融合。通过“真实问题驱动 多元场景赋能”的设计理念，为学子营造出沉浸式的成长体验。

       在科技类课程中，vex机器人课程在上学期机器搭建的基础上，进一步引导学生深入钻研编程、改装、对抗、调试等技术，助力学生在科技领域不断成长；智能制造课程则依托郑州大学中德智能制造基地，围绕“工业4.0”云课题展开教学，着重锻炼同学们的工程思维与团队协作能力，为学生未来投身智能制造领域奠定坚实基础。

       艺体健康类课程同样亮点纷呈。篮球、排球凭借其极高的人气，持续成为学生们强身健体的热门选择；足球课程更是特邀外籍老师neil执教，他凭借专业的知道和丰富的经验，在脚法与战术方面给予学生精准且实用的指导；乐舞琴韵课程不仅为学生提供了一个展现艺术才华的舞台，更肩负为学校文化艺术节、毕业典礼等活动编排、选拔节目的重任。

学生设计搭建vex机器人

足球场上脚法与战术的学习

       实践类课程紧密联系学习与未来，让“真场景、真问题”引发“真思考、真成果”。新开设的园林景观设计课程聚焦可持续发展理念，学生们将深度参与学校花园一角的设计与改造，在实践中学习园林知识，培养环保意识与创新思维；演讲与口才课程将通过即兴发言、朗读展示、辩论比赛等多样的活动，帮助学生克服在公众场合发言的紧张情绪，培养学生个人魅力化表达的能力。此外，还有培养领袖精神、彰显青年力量的中学领导力课程，有鼓励学生发挥创作力、用视觉艺术表达自我的影视编导课程，有让学生在纵横捭阖、唇枪舌剑中展示外交官风采的模拟联合国课程……丰富多彩的活动课程正等待着同学们去选择、去体验、去成长、去收获。

模拟联合国课堂

环境科学实践课堂

       回顾上学期的vex机器人课程，众多学生展现出了浓厚的兴趣与刻苦钻研的精神。其中，三支队伍勇敢踏上2024世界机器人大赛的舞台。参赛选手李泽文在赛后感慨道：“初次来到世界级的比赛现场，虽然在比赛郭晨高中存在一些不尽如人意的地方，但也让我大开眼界！我十分期待下次的比赛！我会不断积累经验，努力超越对手！”正是由于郑州中学国际部校本活动课程巧妙地融入了赛事竞技、科研报告、成果展演等场景，为学生赋予了强大的学习动力，使学生不仅增强了学习主动性，更显著提提升了运用知识解决实际问题的能力。当有学生因自身基础不足而对报名足球课犹豫不决时，neil老师给予了坚定而有力的鼓励：“无论你是男生还是女生，无论你是否有基础，我都热烈欢迎你的加入！”

       一直以来，郑州中学始终秉持“创办适合每一位学生的教育”的办学理念，高度重视学生的课外拓展与兴趣培养。自2023年2月校本活动课程正式启动实施以来，国际部精心规划了体育健康类、艺术提升类、英文趣味表演类、英文能力提升类、综合实践类、文化实践类、背景提升专业类、趣味科学类八大类，共计26门校本活动课程，赢得了师生的一致赞誉。本学期，国际部在已有的课程框架上，结合学生的实际学情，进一步优化完善、创新筛选，精心开设了十二门课程，为学生的快乐成长搭建了更为广阔的施展才华的舞台。

同学们认真聆听

       作为郑州中学办学特色的重要体现，校本活动课程通过丰富多样的课程设置和多元化的活动形式，为学生提供了极具个性化与实践性的学习体验，致力于培养他们的综合素质与专业技能，助力学生为未来的学校申请和社会融入做好充分准备。全体师生满怀期待地展望新学期丰富多彩的校本活动课程，相信在这个充满活力与机遇的学习环境中，郑州中学国际部的学子们定能不断突破自我，绽放出属于自己的耀眼光芒，展现出青春最美的模样。